对于我们来说：字是一个人的“门面”，一手好字，受益一生。想要成为一个成功人士，写一笔好字是其中一项必要条件。字写得好说明你是一个办事认真的人，你会得到单位领导的信任。可以放心将工作交给你。你会得到生意伙伴的信任，放心与你合作。相反，一个写字很烂的人，一定是一个懒散的人，是很难得到別人信任的，只会让机会白白溜走。
书法的练习始终要求专注、写好每一个字，需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。因此，从小练习硬笔书法的益处：
第一、锻炼手指，开发大脑:
少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。
第二、巩固提高，一举两得:
少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高。
第三、耐心细致，持之以恒:
对于接受文化知识教育的少年儿童来说，通过书法学习，可以养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，也能促进文化课的学习。
第四、陶冶性情，锻炼意志:
对于刚开始学书法的孩子来说，有的同学爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练了二三十分钟就坐不住了。经过一段时间的书法练习，这些毛病都消失了，能平心静气地写字，从第一个字到最后一个字都能善始善终地写好。
第五、传承文化，陶冶情操:
中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的一项重要内容。
第六、学习书法，可以提高孩子的审美素质:
书法是一门高雅的艺术，它抽象了天地万象之形，融入了古今圣贤之理，孩子学习书法，有净化心灵、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐的将审美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平时的教学中要求他们按正确的笔顺去写，力求将字写得正确、规范、整洁、美观，进而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，最后用美去感染他们，激发他们追求美、创造美的欲望。
第七、学习书法有益于发展孩子个性，培养创新精神:
因为，书法艺术的生命在于体现个性，这一领域向来都有兼容各种不同美。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时，可以根据自己的喜好，取长补短来滋长自己心中的美，取得精神上的愉悦。其次，书法推崇创新，追求个性。临摹古人的书法，是为了积累大量丰富的素材，为今后的创作做好铺垫，因而，书法教学从临摹到创作的过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过程。
总之，让孩子从小练习书法是一项很好的活动，这对孩子心智的锻炼、习惯的养成都大有裨益，也将对孩子未来的成长产生积极的、深远的影响。现在都鼓励人们学习书法，特别是要求少年儿童学习，但这里有一个绝对现实的问题，那就是：学好语文、数学、外语可以考大学，将来有好工作，而学习书法除了写字好看、可以提高艺术修养，其它的还有什么实际作用呢？能帮助考大学吗？现在的孩子本来文化课学习就异常的紧张，再学习实际用处不是太大、又一时半会儿学不好的书法到底值不值呢？以前，如果谁这样问，确实让人很难回答，但现在不同了，随着国学的日益兴盛,书法作为中国文化的核心精髓日益受到教育部的重视。随着艺术类专业的不断完善,加上美术高考压力增大,书法专业前景就显得日益兴盛起来。高校书法专业招生规模逐年扩大，选择通过书法学习进入理想中的大学已经成了优选捷径。中国社科院“中国书法院”的成立，以及各大专科院校相继开设书法系，书法专业随之升温，此时报考，正当其时。各高校也在纷纷增开书法专业，不断扩大招生名额，书法生考入名校本科的比率越来越高，特别是有一点书法基础，文化课成绩稍微好一点的文科学生，经过一段时间的书法专业课训练，其升学率更高，前途更光明。
目前，我国的书法专业已经形成从本科、专科到硕士、博士、博士后一整套完善的教学体系，并不断趋于成熟。高校书法专业正以蓬勃的发展趋势越来越受到人们的重视。
书法专业高考的优势：
第一、文化课成绩要求低，平时在班级中等成绩的学生都有机会。
第二、专业相对来说要好考，每个院校开设的书法专业，一般在专业考试的时候都是三种模式：
1、先考临摹，就是对古代的名家作品，选择一幅自己喜欢的进行临摹，不超过40字，一张宣纸。
2、再考创作，学校给出规定的内容，用自己喜欢的书体进行创作，但不能脱离临摹的法帖。
3、有的院校加试一些书法史论，也全是记忆性的知识，很简单。
第三、招生院校和招生人数在增加。国家教育部在控制音、体、美专业的招生人数，但书法专业不但不控制，还扩大招生规模，并且专业方向设置越来越科学合理。随后的几年，还将有一部分院校开始招收书法本科生、专科生。
第四、考生人数少。明年也还将大致维持这个人数。 第五、专业方向更趋合理化。比如，广美的书法专业，兰亭书法艺术学院的书法创作方向，人民大学的书画方向，浙江大学的书法文化方向，暨南大学的书画鉴定方向，西安交通大学的艺术设计书法方向，山东工艺美院的装饰艺术书法方向，太原师范学院的师范类书法方向等等，都有鲜明的就业指向性。
第五、社会急需大量书法人才。随着书法在义务教育阶段成为必修课，在大专院校成为专业课，书法专业老师显得极为紧缺；像各类图书馆、博物馆、展览馆、报社、杂志社都需要这类专业人才。