培训课上指导学生书写
张中建在培训课上讲解基本的汉字结构
在日前结束的广州2014年第六届全国中小学生硬笔书写大赛暨2014年现场总决赛上，五华县硬笔书法协会选派的8名学生荣获4块金牌4块银牌，同时该协会主席张中建被评为优秀指导老师。
近日，记者采访了这位“坚持在培训汉字书写的过程中传承优秀的传统文化”的老师张中建。
张中建从1997年在五华县棉洋中学任教，至今已有17个年头。张中建介绍，自己以前当了两年兵，1991年部队裁军时退役了，在部队服役期间，因为能写得一手好字，作为新兵刚到连队不久，就被提拔到团司令部担任文书，负责宣传工作。
“转业后在深圳务工的4年时间里，我的手都没有离开过笔。”张中建说，书法已经是他生活和生命中的一部分，不管在哪里从事什么行业，都没有放弃过对写好字的研修和追求。
1997年，张中建来到五华县棉洋中学代课，担任美术老师。“那时候美术老师少，初一到初三的课程都担任过。”据张中建回忆，在美术课上教授学生练习写字时，他发现学生常常提笔忘字，甚至连最基本的笔划顺序都弄错。“何不办一个书法培训中心呢？”当年，张中建就凭借着对书法的满腔热情，创办了五华县长乐青少年书法培训中心，面向学生、老师以及所有书法爱好者，教授书法技巧。
“我从5岁开始学书法，凭的是兴趣和爱好，从中找到了快乐，要吸引别人也学书法，关键还是要他们也从中体验到快乐。”张中建介绍，经过这几年的摸索，逐渐总结出了“二三二一”快乐教学法，即每节课选择两个范字对照练习，对两个范字进行结构形式、书写笔顺和主要特征三个方面的讲解和互动，然后指导学生进行“临”、“摹”两方面的训练，还包含坐姿和执笔姿态矫正，最后组织学生进行一场粉笔比赛。“这种教学方法虽然简单，但比较精炼，老师板书容易，学生也容易掌握，不枯燥，很受欢迎。”
2011年底，张中建在县委宣传部的指导下，成立了硬笔书法协会，并担任协会主席，与众多书法爱好者一起，不断扩大书法培训的平台，为更多的书法爱好者提供更多的渠道。“主要是到学校去，特别是山区学校，免费为山区的留守儿童进行培训。”张中建说，山区学校的教育教学资源相对比较匮乏，协会自成立以来举办的培训，主要分布在龙村、长布、棉洋等边远山区学校，同时还把培训送到社区、送进军营。目前，棉洋镇等中小学校已经每周开设了一节写字课。据不完全统计，已经在学校、社区、军营开展免费培训近百场次，培训近5万人次。
张中建表示，他坚持把汉字书写培训与学习优秀的传统文化结合起来，在无形中培养学生对中华灿烂文化的认知，教授学生做人做事的道理。“百事孝为先，比如‘教’字的书写笔顺，是先写好左边的‘孝’字，才写右边的‘文’字。”张中建认为，写字的方法就是做人的道理。目前，他已经把《弟子规》、《三字经》等优秀国学经典作为培训教材。而他本人也先后多次获得国家、省、市、县大奖，成为广东省书法协会会员，中国硬笔书法协会会员。（记者 温芳兰 张炳锋 廖伟军）
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