学生在专心致志地书写
学校举行百人书法现场比赛
校园全景
漳平市永福菁华小学的前身是创办于清光绪35年（1909年）的菁华学堂，已走过百年历程。有12个教学班，30名教职员工，在校学生500余名。
学校秉承“雨露阳光，润泽生命”的教育理念，把抓好书法艺术教育作为学校全面推行素质教育的突破口，将书法教育融合在学校素质教育中，构建起特色鲜明的书法教育文化。学校被评为龙岩市特色示范小学，是龙岩市24所特色示范学校中，唯一的一所农村完小。
一、建立科学的管理体系
为弘扬书法艺术，繁荣祖国传统文化，大力实施教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和《中国书法发展纲要》，学校决定把书法教育作为最重要的特色来打造。经过九年的摸索实践，学校不仅强化了对书法教育的重视、管理和指导，还科学地推动了书法教育的不断发展。
二、营造浓郁的墨香氛围
学校近年来先后投入50多万元，大力营造墨香校园的氛围，创建了“书法艺术”主题的校园环境文化。一是设置专用书法练习室4间；二是建造古朴清秀的历代书法碑林、别具一格的书法文化墙；三是在教学楼、综合楼楼道、教师办公室悬挂师生书法作品，利用书法长廊定期展示学生作品，营造良好的书法氛围；四是修建书法名家作品展馆及典雅精致的墨香苑，不断提升校园文化的品位和档次；五是精心布置风雨操场。教学楼底层的风雨操场四周墙壁作了精心的设计——悬挂古代著名书法家的简介框、古诗词大观、王羲之《兰亭序》以及有关书法的知识框等内容。柱子正面还悬挂了学生书写的精美的书法作品框，营造了浓厚的书香氛围。
三、打造过硬的师资队伍
1.强化教师培训
学校坚持实施“111”工程（即一周练一页钢笔字，一天练一板粉笔字，一周练两张毛笔字），采取多样形式开展训练。一是学校领导带头练，与教师共同研讨训练方法和技巧，为教师做出示范和榜样。二是年级组长组织练，充分发挥年级组长的作用，坚持以年级为基本单位，通过年级组长带领组员练习书法。三是骨干教师榜样练，充分发挥书法骨干教师的辐射作用。学校成立书法沙龙，每周一次集中训练，通过榜样示范，激发训练信心与积极性。四是提供条件鼓励练，固定练习地点和时间，并提供训练所用的笔、墨、纸、砚，由专职教师现场指导，最大限度为教师提供后勤保障。五是专题讲座辅导练。学校定期邀请市书协领导和名家到校开展书法讲座，进行理论指导和技能培训，结合现场示范、互动交流等动态活动。
2.建立考核机制
结合学校书法师资力量现状，学校出台了《书法教师职责》《写字（书法）教师考核实施办法》《写字（书法）教师考核细则》三位一体的教师评价体系，由教务处根据细则负责检查、评审、记分，并依据测评等级给予相应的奖励，极大地调动起教师苦练基本功的积极性，由此打造出一支业务过硬的书法师资队伍。
四、构建完备的教学体系
1.狠抓教学落实
一是落实教学时间。各年级均开设书法课，每周一节；二是落实校本教材；三是落实训练重点，在全校普及书法艺术的前提下，以“金字塔”模式培训书法尖子，组建班级书法学习小组、年级书法兴趣小组、校级书法创作小组；四是落实质量监管，教师对学生写字质量的管理坚持做到了“三个一”，即每周一张写字作业批改，每两月一次写字作业等级评价，每学期一次写字检测，并由教务处不定期进行质量抽测。
2.加强科研创新
学校大力开展教研活动，加强书法课堂教学研究，举行书法优质课公开观摩活动，构建起“教师为主导，学生为主体，练写为主线”的书法课教学模式，进一步提高书法教育的目标层次，把书法教学推向规范化、科学化，同时深入进行《写字教育》的课题研究。学校还针对小学生学习书法的特点，编写了校本教材《翰墨芬芳》。课题的研究，校本教材的编写对挖掘特色内涵，深化特色教学，打造书法特色校园起到了重要的推动作用。
3.创建书法特色班级
学校制定了《永福菁华小学“书法特色班级”评比细则》，详细地规定了学生的练字时间、班级布置、提高写字质量措施、学生写字习惯养成、成果展示等五个方面的量化条件，由教务处牵头，定期进行考核并授牌，使书法特色班级在全校真正起到示范引领作用。
4.实施段位激励评价
抓写字教学，重在锲而不舍，必须训练与考核两手抓，通过建立科学的测评制度，以激励评价的方式才能促进学校写字教育的可持续发展。为此，我校制定和实施了《永福菁华小学学生写字等级测评实施细则》。等级测评以高、中、低年级为单位每学期进行一次，分七个等级，奖励有明显进步的学生，并颁发相应的段位证书。段位标准涵盖了课标的具体要求，对低年级的写字评价，主要是关注学生的书写态度和良好习惯的养成，注重对汉字基本笔画和结构的把握，重视书写的整洁、规范；对中高年级的评价，既关注书写的规范和流利程度，也尊重他们的审美情趣和个性发挥，以此来提高学生的写字兴趣和信心。
五、举办丰富的展示活动
我们利用每年一届的“校园书法艺术节”，进行师生大型现场书法展示，激发全体学生写好字的兴趣和热情，并选取优秀作品在艺术节上进行展出。每年春节期间，学校组织部分师生队伍到社区开展义务送春联活动。同时，学校还定期组织师生参加书法展活动，搭建起展示、激励、交流平台。
2011年12月、2012年12月，学校连续承办了漳平市、龙岩市创建特色学校推进会；2013年2月、2013年6月，学校组织近百名师生书法作品在漳平市文庙、龙岩市博物馆展览；近期，学校还创办了书法校刊《菁华艺苑》，报道开展书法教学的最新信息，宣传闽西书画名家，传授优秀书法知识理论，展示师生优秀书法作品，总结书法特色创建经验，充分展示了学校书法艺术成果。
如今，漫步校园有墨香，目之所及皆书法。书法已经成为永福菁华小学一大特色，浸润在师生的心灵里，浸润在校园的文化里，也浸润在学校的品牌里。真可谓书法教育促发展，翰墨飘香满校园！
责编：彭强