闽南网4月26日讯 “书法是一种造型艺术，一点一线奇妙结合，赋予每个字节奏与韵律。”前晚，52岁的杨秋生老师开启了海都甲第书院第一堂课，与20多名读者和海都小记者分享“漫谈书法与中国文化”。
杨秋生是泉州师范学院文学与传播学院副院长、泉州市书法家协会副秘书长，他的妙语连珠令读者们赞叹连连。读者们觉得，这样的课堂很长见识，盼着下次还能来。他们的想法与海都报开创甲第书院的初衷不谋而合。书院正是想整合资源，为名师搭建传播学术与思想的平台，也给学子提供学习经典和技能的机会。
现在，请随着我们走进第一堂课，看看杨秋生老师如何展现点与线的美妙汉字艺术。
杨老师讲解握笔姿势，小记者们听得很认真
奥妙汉字 千百年趣味演变
“汉字是书法的母体，汉字的表意特性决定了书写的艺术。”杨老师从汉字的演变讲起，他在纸上写上甲骨文的“日、月、山、川”。他说，最早的汉字是甲骨文，后来演变成金文，再后来有大篆，到了秦朝统一时，把文字统一成小篆。“汉朝出现了汉隶，是汉字的分水岭，分为古文字和今文字。”杨老师介绍，到了南北朝时期，各种书体的演变基本完成，文人追求书写风格成为主流。
随后，话锋一转，杨老师从汉字演变讲到汉字的奥妙。“安”和“寇”为什么要这样写？杨老师提问后，小记者们争先恐后，却没人猜中。“宝盖头‘宀’表示房子，里面有女子，古代的女子是安静的，所以房子里有女子表示安宁。”杨老师说，“寇”的“元”是人、“攴”是匕首，表示有人拿着刀冲进房子里，所以就是侵略的意思。
杨老师还提到书法中常出现的异体字。“这个是‘鹅’字，‘鵞’也一样是‘鹅’字。王羲之写的‘鹅’很出名，为了书法的美感，他经常在一篇文章中，写不同的‘鹅’字。”杨老师还举例说，“咏”字可以是口字旁，也可以是“詠”言字旁。
毛笔是书法关键 点线艺术藏风格
杨老师告诉读者们，以“点”和“线”构成的书法艺术，“点”是线的浓缩，“线”则是点的延长，因而，中国的书法艺术又被称作线条的艺术。
“毛笔的使用是书法艺术形成的关键因素。”杨老师说，最初汉字的书写工具是契刀，后来才演变为毛笔。相传，毛笔是秦国大将蒙恬所发明，在野史《古今注》（晋代崔豹撰）中，叙述秦蒙恬始以兔毫竹管为笔。正是毛笔在书写时的徐疾提顿，令一点一线形神各异，从而使笔墨挥洒、黑白交融。
“宋代有活字印刷术后，汉字书写不再只追求楷书的工整，而是更多追求书写风格。”杨老师以苏轼最著名的书法作品《黄州寒食诗帖》为例。他说，这是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。当时，苏轼惆怅孤独，书法起伏跌宕，气势奔放，《黄州寒食诗帖》也被称为“天下第三行书”。
“历史上，许多书法作品背后有着有趣的故事。”杨老师提到山海关上的“天下第一关”匾额，这是明朝进士萧显所写。挂到城楼后，人们发现“下”字少了一点，萧显便在城楼下团起一块麻布，饱蘸浓墨，飞箭射去，恰好打到“点”的位置上，这一绝招，使“天下第一关”匾额更加声名远播。
□花絮
70多岁退休教师 当晚从晋江来听课
前晚7点半，“漫谈书法与中国文化”已经开课，一位满头银发的老人，气喘吁吁跑来听课。老人姓蔡，是位70多岁的退休教师，在小学任教40多年。从十几岁起，他就开始练毛笔字，并沉迷于书法。前晚，听说杨秋生老师在甲第书院开课，他立刻从晋江青阳赶来听课。
“这样的课真的很好，生动地讲汉字演化和书法的本源，能激发人们对书法的兴趣。”老蔡觉得，杨老师的书法课很生动，下次海都甲第书院开课时，他还会再来。
□小记者提问
课堂结束后，杨老师还腾出时间，从握笔、练字、书写习惯等方面，耐心解答小记者的问题：
通政小学林静文：在学练毛笔字时，要从哪些基本功练起？
杨秋生：刚开始练毛笔字，要先学好执笔，提笔、握笔这些写毛笔字的基础，执笔至少要练习一个星期。一般人都是从“颜柳欧”三体中入门，当然，我建议还是从更容易入门的“颜体”开始练。
丰泽二实小余多：初学毛笔字时，握笔和坐姿是怎样的？
杨秋生：写毛笔字时，身体一定要坐得笔直，双脚适当伸开，这样的姿势能达到修身养性的作用。如果写字时坐得歪歪扭扭，时间久了对身体很不好。
泉州市实验小学林思晗：刚学书法时，是到书法班找老师培训，还是自己在家里练习更好呢？是从大楷练起，还是小楷呢？
杨秋生：学书法，入门是关键，不要养成不良的习惯。所以，如果家里有人懂书法，也可以在家里练习。但是，如果家里没有人教，我建议还是找书法老师培训，避免养成书写的坏习惯。刚开始学书法，我建议小朋友们从中楷开始练习。（海都记者 林继学 黄谨 实习生 吕德灿 文/图）
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