宜居而又充满人文美、自然味的海沧，自然吸引了不少新、老厦门人，其中不乏文人墨客———他们安家海沧，将传统文化的魅力悄悄根植于这片沃土，任它们生根发芽。第七届海峡两岸汉字节的落户，为海沧增添墨香氛围，汉字文化变为街头巷尾最流行的话题。“复古”书法风也吹遍了海沧每个角落。这一次，请跟随记者的脚步，来探访这些“藏在”海沧大街小巷里的、身边的书法艺术家，听听他们与书法之间不得不说的故事。
郑忠华：农民中的书法家
在海沧渐美村，郑忠华是个家喻户晓的人物。身为农民的他写得一手好字，20多年来义务帮村中邻里写对联、告示，是远近闻名的农民书法家。
谈起和书法的渊源，郑忠华表示这和家庭的熏陶有关。郑忠华的父亲虽只有小学文化，但对家中几个孩子的文化教育分外重视。“父亲年轻的时候是会计，经常买笔送我，鼓励我写字。春节前，不少邻居会拜托父亲帮他们写春联，只要我在一旁帮着写，就可以被‘特许’不干活。”在郑忠华的记忆中，父亲对他的影响很深。“那时候农村里哪有地方卖字帖啊！更不要说找老师指导了。想要练字，就只能拿着笔和纸，临摹别人家门口的对联或是一些告示。”郑忠华说，就是靠这样日复一日的临摹，他渐渐形成了自己的字体风格。
身为农家子弟，郑忠华常常白天忙农活，夜里闲时研究书法。他还尝试过卖对联补贴家用。一次，他到附近村庄卖菜，带上了几副自己创作的对联一起售卖。第一次卖对联并不顺利，一个认识郑忠华的熟人认为他“年少轻狂，不知天高地厚”。因为在当时人们的观念里，有资格写对联的都是上了年纪的长者。郑忠华并没有因此而打退堂鼓，反倒觉得这是对自己的一种鞭策。“我那时就取出身上带的纸笔，默默地写了几个字。”看了郑忠华的现场作品，那位熟人心悦诚服，连声赞许。
逢年过节，郑忠华的家中总是热闹得很，登门求字的人络绎不绝。有时候，郑忠华一天要写几十副对联，没有地方晾干，他就在家里拉了根绳子，将对联挂在上面一一晾干以节省空间。“大家愿意找我写对联，是对我的一种肯定。对我来说，书法是维系我和大家的一条纽带。在不断练习提升自己书法技艺的同时，也为身边人带来了快乐。”郑忠华说。
杨鹤鸣：书法是一种人生追求
杨鹤鸣出生于江苏一个书香世家，在厦门部队退伍后，他留厦经商。除了商人外，杨鹤鸣还有一个身份———书法家。除了工作外，杨鹤鸣把大多数时间都献给了心爱的书法，多年苦练，他成了厦门市书法家协会会员、海沧区书画协会会员。
把杨鹤鸣引进书法世界的，是他的爷爷。“孩童时代，觉得看爷爷写字是一种莫大的乐趣。笔下浓墨竟能变幻出万千模样，特别吸引人。”杨鹤鸣记忆中，家中的对联都是爷爷写的。在爷爷的熏陶下，他开始接触书法，慢慢地迷恋上了这门艺术。“开始只是兴趣，后来就当做是一件事业来追求。”杨鹤鸣说，自己为了深入了解书法，自学书法理论，常找书法界的名人探讨、切磋。不论寒冬酷暑，杨鹤鸣每天都拿出至少四小时的时间用来练字，观摩各大书法赛事的优秀作品。杨鹤鸣还把书法艺术融入了自己的工作中。退伍后，他开了一家装潢设计公司，设计的作品里透着一股书香韵味。
“书法艺术是对中华文化的传承。少年时代，出于兴趣接触了书法，深入了解后觉得这是一门神圣、神奇的艺术。”在杨鹤鸣眼中，书法艺术之所以神圣、神奇，是因为那代表着一种追逐的过程。“练习是为了提高，不管是超越别人还是超越自己。在书法艺术领域达到一定高度后，再将此进行传承。书法虽是文字的艺术，但研习它实则是众人‘赶、超、帮’的过程，这也是它的魅力所在。”
林昌年：每天拿笔修身养性
海翔社区居委会里，林昌年的书法工作室总是人来人往。下至垂髫小童、上至耄耋老人，都是慕名到林昌年这里学习书画的。
从18岁握起教鞭至今，林昌年已经教了近半个世纪的书了。只不过，一开始他教的是语文，后来则是教画画、书法。“6年前，我应朋友的邀请，到海沧的老年大学来教书画，每周都要骑着摩托车在海沧和平和老家间来回跑。今年退休了，就留在海沧，继续教书画。”一提起书画教学，林昌年兴致勃勃，“海沧之前是‘文化沙漠’，我希望能贡献自己的一己之力传承传统文化，将老祖宗的文化风骨毫无保留地留给晚辈们”。
林昌年说，自己结缘书法，要从13岁的时候说起。13岁那年，他开始与堂弟一起跟着外公学习书法。“外公年轻时是名秀才，他对晚辈的教育很重视，对我们的要求很严格。”初涉书法世界，林昌年觉得很有趣也很有成就感，“写字是会上瘾的，那时候农村会写字的人不多，过年前家家户户都会到我家里来讨字。自己对联写了一副又一副，根本不觉得累。写完对联总会被邻里夸写得好”。
林昌年记忆中，年少时的家境并不好，买纸是一件很奢侈的事。为了练字，林昌年常常偷生产队的旧报纸。偷来的旧报纸舍不得一次性用完，先用淡墨练字，再用浓一点的墨书写，如此一张报纸就能用个五六遍。“清明节扫墓的时候，还会偷偷地攒下那些做纸钱用的毛边纸，或是到别人坟头拿几张。没办法啊，那时候穷啊，为了找纸可以说是‘不择手段’。”林昌年说，年少时，找字帖也是件难事。“当时找小学老师借了一本柳公权的楷书字帖，学了一段时间，后来老师讨回去了，伤心了好一阵。之后外公给了我一本行书字帖，我一直当宝贝一样收着，直到现在我还经常拿那本字帖出来临摹。”林昌年说，临帖是一个长期的过程，现在他还坚持每天临帖。
“现在的条件这么好，大家应该好好珍惜。书法不仅仅是一种符号，更是一种前人的风骨、文化。希望大家都来研习书法，体会前人执著、严谨的态度，把传统文化真正地传承下去。”林昌年表示。
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